圖書教學

培養學生閱讀興趣及習慣是成就終身學習者的關鍵要素。本校一向致力於校內推動閱讀的風氣,自18-19年度起,中英文科開展圖書教學,根據學生的能力及興趣挑選合適的圖書,並編訂適切的圖書教學材料及課業,以提升學生的閱讀興趣、深度,並拓寬閱讀面。

學生透過仔細閱讀圖書中的細節,預測故事的情節。
透過小組討論及高階思維的訓練,了解圖書的隱含訊息,以提升學生閱讀的深度。
閱讀故事後,學生藉「給故事主角 / 作者的一句話」的活動,互相分享閱讀後的得着。
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