1.多元化課程和教學策略
課程內容發展美術技能、建構知識及培養正確的價值觀和態度，透過不同單元課題和教學策略，進行有意義的視覺藝術學習，培養學生的共通能力。
教學策略
共通能力
透過課堂小組討論及匯報，加強學生明辨性思考、溝通
發展創造力
2.自主學習與探究學習
訂立科本自學重點，運用不同的策略，於各級加入自學探究活動，培養同學解難和自主學習的能力。
3.個人學習檔案(小四至小六)
通過個人學習檔案，讓學生搜集資料、進行探索、記錄創作歷程和感受，培養自學和反思的能力。
